Siirry sisältöön

Korkeakouluopiskelu tutuksi: Matalan kynnyksen nonstop-työpajat

Opiskelijoita, piirroskuva.
Monikulttuuriset opintopolut -Savonian osahankkeen tärkeimpiä tavoitteita on luoda työpajasarja, jossa tutustutetaan korkeakoulutuksesta kiinnostuneet eri mahdollisuuksiin opiskella korkeakoulussa sekä koulutuksessa tarvittaviin avaintaitoihin. Keskitymme korkeakoulutuksessa aliedustettuihin ryhmiin, etenkin maahanmuuttaneisiin ja romaneihin.

Osallistujien kokemukset työpajasarjan suunnittelun pohjana

Työpajasarjaa pohjustivat vuonna 2024 järjestetyt kohtaamisfoorumit, joita pidettiin yksittäisinä tai viiden kerran sarjana romaneille ja maahanmuuttaneille. Tapaamiset järjestettiin yhteistyössä DIAK:in, UEF:in sekä toisen asteen oppilaitosten ja kolmannen sektorin yhteistyökumppaneiden kanssa. Näissä kasvokkain järjestetyissä tapaamisissa keräsimme osallistujien tietotarpeita ja kokemuksia esimerkiksi korkeakoulujen viestinnästä. Näiden foorumeiden pohjalta loimme rungon työpajasarjalle.

Ensimmäinen pilotointi joustavasti verkossa ja kampuksella

Pilotoimme ensimmäisen kuuden kerran nonstop-työpajasarjan tammi-helmikuussa 2025. Tapasimme osallistujien kanssa viikoittain iltapäivisin kahden peräkkäisen oppitunnin verran. Tarjosimme osallistujille mahdollisuutta tavata Savonia-ammattikorkeakoulun Kuopion kampuksella Savilahdessa tai teamsin kautta. Kahden tapaamiskerran jälkeen päädyimme pitämään työpajat kokonaan verkon välityksellä, koska lähes kaikki osallistujat asuivat kauempana Kuopiosta.

Työpajojen on tarkoitus olla matalan kynnyksen työpajoja, joten koulutus- tai kielitaitovaatimusta osallistujille ei ollut. Puhuttuna ja kirjoitettuna kielenä pyrimme käyttämään mahdollisimman helppoa suomea ja tarvittaessa kertasimme asian tiivistetysti englanniksi. Dioissa otsikot ja osa sisällöistä olivat suomen lisäksi englanniksi.

Monimuotoinen osallistujajoukko ja tarpeisiin räätälöity sisältö

Työpajoihin osallistujat olivat maahanmuuttaneita ja romaneita, joiden koulutustaso vaihteli toisesta asteesta korkeakoulututkintoon. Nonstoppina pyörivien työpajojen tarkoituksena onkin, että osallistujat voivat valita teemat omien tarpeidensa mukaan. Osallistujien määrä vaihteli työpajan teemasta riippuen. Työpajasarjan kesto oli kokonaisuudessaan yli kuukauden ja tänä aikana joidenkin osallistujien elämäntilanne muuttui niin paljon, että he osallistuivat vain muutamiin työpajoihin.

Työpajojen aiheina mm. väylät, opiskelutaidot ja matematiikka

Ensimmäiset kaksi työpajaa käsittelimme korkeakoulutuksen eri väyliä, hakukelpoisuutta, opintojen aikana saatavaa tukea opiskeluun, opiskelutaitoja ja opiskelijaetuja. Työpajoissa vieraili myös opiskelijoita, jotka kertoivat omista kokemuksistaan ja opintopoluistaan suomalaisessa korkeakoulumaailmassa.

Tämän jälkeen siirryimme Savonia-amk:n lehtoreiden pitämiin työpajoihin, joissa käsiteltiin suomea toisena kielen opiskelevien tukea ja opiskelumahdollisuuksia, englantia korkeakouluopinnoissa sekä matematiikkaa.

Viimeisen tapaamiskerran teemaksi osallistujat äänestivät työnhaun tehostamisen vinkit, joissa käsittelimme esimerkiksi eri verkkopalveluita, verkostoitumista, piilotyöpaikkoja ja työnhaun dokumentteja.

Tarjosimme osallistujille myös mahdollisuutta yksilöohjauksiin hanketyöntekijöiden kanssa eri teemoista, esimerkiksi opiskelutaidot, digitaaliset taidot, oman osaamisen tunnistaminen ja työnhaku Suomessa.

Mitä opimme? Palautteet ohjaavat kehitystä

Viimeisellä kerralla käydyssä palautekeskusteluissa osallistujat kertoivat olleensa tyytyväisiä työpajasarjan sisältöön. Heissä korostui tarve saada tietoa ja kuulla erilaisia näkemyksiä korkeakouluopiskelusta. Opiskelijat suhtautuivat positiivisesti ehdotuksiimme parista lisätyöpajasta ja niiden teemoista. He toivoivat myös itseään hyödyttäviä kotitehtäviä enemmän. Maahanmuuttaneet osallistujat toivoivat esityksiä kokonaan myös englanniksi.

Verkkotapaamisten mahdollisuutta pidettiin välttämättömänä ja hyvänä. Yhteistuumin osallistujat totesivat, että olisi ollut hienoa tavata myös kampuksella, mutta maantieteellisten etäisyyksien vuoksi se ei ollut mahdollista.

Saatujen kokemusten ja palautteiden pohjalta meidän on hyvä jatkaa työpajasarjan kehittämistä niin sisällön, muodon kuin materiaalienkin suhteen.  Seuraava työpajasarja toteutuu syksyllä 2025.

Otamme mielellämme vastaan ideoita työpajasarjasta. Jos kuulut kohderyhmään ja haluat osallistua pajoihin, niin ota meihin yhteyttä! Tai ehkäpä sinulla on jo valmis osallistujaryhmä, jota korkeakouluopinnot kiinnostaisivat?   

Palautteita työpajasarjaan osallistuneilta:

”Kiva oli olla mukana, sai tietoa ja kannustusta. Eri kokemukset rikastuttivat”

”Oli tosi hyödyllinen ja hauskaa!”

“En tiennyt että on korkeakouluissa voi saada tukea kuraattorilta”

“Kun kuulin muiden puhuvan suomea, ymmärsin että voin pärjätä suomenkielisissä opinnoissa korkeakoulussa vaikka en osaa suomea täydellisesti.”

Monikulttuuriset opintopolut -hankkeen päätoteuttajana on Diakonia-ammattikorkeakoulu. Osatoteuttajina ovat Itä-Suomen yliopisto, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Karelia-ammattikorkeakoulu ja Savonia-ammattikorkeakoulu. Hanketta rahoittaa Euroopan sosiaalirahasto plus Etelä-Savon ELY-keskuksen kautta. Hankkeen toiminta-aika on 1.10.2023–30.9.2026. 


Kirjoittaja:

Mirka Niskala, projektipäällikkö ja pedagoginen asiantuntija (Savonia-ammattikorkeakoulu)