Siirry sisältöön

Blogit

Yksilöllinen ohjaus auttaa romaneja pääsemään korkeakouluihin

Korkeakouluissa tarjotaan monipuolista tukea, josta osa voi jäädä romaneilta tavoittamatta. Monikulttuuriset opintopolut -hankkeessa on havaittu, että romanit hyötyvät yksilöllisestä ohjauksesta sekä korkeakouluun hakeutuessaan että opintojensa aikana.

Miten viestiä inklusiivisemmin?

Me kaikki viestimme päivittäin niin töissä kuin vapaa-ajalla, mutta kuinka usein pysähdymme miettimään viestintämme vaikutusta? Inklusiivinen viestintä parantaa viestinnän ymmärrettävyyttä ja osallistavuutta. Se perustuu ihmisten moninaisuuden tunnistamiseen ja kunnioittamiseen. Tässä Monikulttuuriset opintopolut -hankkeen blogissa on esitelty muutamia vinkkejä, joiden avulla voit viestiä inklusiivisemmin.

Korkeakouluopiskelu tutuksi: Matalan kynnyksen nonstop-työpajat

Monikulttuuriset opintopolut -Savonian osahankkeen tärkeimpiä tavoitteita on luoda työpajasarja, jossa tutustutetaan korkeakoulutuksesta kiinnostuneet eri mahdollisuuksiin opiskella korkeakoulussa sekä koulutuksessa tarvittaviin avaintaitoihin. Keskitymme korkeakoulutuksessa aliedustettuihin ryhmiin, etenkin maahanmuuttaneisiin ja romaneihin.

Monikulttuurista uraosaamista kansainvälisille opiskelijoille

Suomalainen korkeakoulukenttä on monimuotoistunut ja kansainvälistynyt viime vuosina ja trendi on jatkuva. Tästä syystä kansainvälisten opiskelijoiden tarve saada tukea Suomeen kiinnittymisessä niin opintojen kuin työelämän kautta on tunnistettu laajasti. Monikulttuuriset opintopolut -hankkeen Xamkin osahankkeen tavoitteena on tukea kansainvälisten opiskelijoiden opintopolkujaan siten, että esimerkiksi suomen kielen opiskelusta tulisi virallisten kieliopintojen lisäksi osa arkista toimintaa. Toinen keskeinen tavoite on mahdollistaa opiskelijoiden kiinnittyminen Etelä-Savon työelämään opintopolun alusta alkaen.

Monikulttuurinen korkeakoulu: parhaat käytännöt ja uusia näkökulmia kehittämisfoorumissa

Monikulttuuriset opintopolut -hankkeen viisi korkeakoulua kokoontuivat 14.11.2024 Joensuuhun yhteiseen kehittämisfoorumiin. Päivän teemana oli opetuksen ja ohjauksen kehittäminen, hyvien käytäntöjen ja osaamisen jakaminen.

Inspiraatiota ja kohtaamisia: Romaniäänet korkeakoulussa avasi uusia näkökulmia

Marraskuun pimeyden keskellä saimme kokea valon ja ilon läikähdyksen Savonian tiloissa Kuopiossa, kun me Monikulttuuriset opintopolut -hankkeen väki järjestimme koulutustilaisuuden romaniudesta. Tapahtuma keräsi paikalle useita osallistujia, ja kymmeniä seurasi ohjelmaa Teamsin välityksellä. Päivän aikana kuulimme asiantuntijapuheenvuoroja, nautimme musiikista ja kävimme lämminhenkisiä keskusteluja. Suuri kiitos kaikille osallistujille – tilaisuuden ilmapiiri oli inspiroiva ja lämmin!

Romaniasiain neuvottelukuntien valtakunnalliset neuvottelupäivät – Yhdessä kohti parempaa  

Romaniasiain neuvottelukuntien perinteiset valtakunnalliset neuvottelupäivät pidettiin 24.–25.9.2024 Joensuussa teemalla ”Enemmän yhdessä kuin yksin”, joka korosti yhteisöllisyyden merkitystä. Kaksipäiväinen tapahtuma kokosi yhteen asiantuntijoita, hankkeiden vetäjiä ja yhteiskunnan vaikuttajia pohtimaan romanien asemaa Suomessa ja heidän integroitumistaan osaksi yhteiskuntaa. Monikulttuuriset opintopolut -hankkeen väki pääsi esittelemään toimintaa, verkostoitumaan ja keskustelemaan ajankohtaisista teemoista romaniasiantuntijoiden kanssa. 

Cultural Diversity in POKA – Analysis of the Current Situation and Development Areas considering Internationalization

Student unions strive for equality, internationalization, and bilingualism. In student unions, bilingualism and the diversity of different cultures are seen as assets. The actors …

Monikulttuurinen POKA – nykytilan analyysi ja kehittämiskohteet kansainvälisyyden valossa 

Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKA edistää vahvasti yhdenvertaisuutta ja kansainvälisyyttä. Monikulttuuriset opintopolut -hankkeen puitteissa POKAn toimintaa on analysoitu ja kehittämiskohteet määritelty kansainvälisten opiskelijoiden tarpeiden valossa. Erityistä huomiota on kiinnitetty kansainvälisten opiskelijoiden vaikutusmahdollisuuksiin, kaksikielisyyteen sekä yhteisöllisyyteen. Kehittämistyön myötä POKA pyrkii vahvistamaan kansainvälisten opiskelijoiden osallisuutta, tukemaan sujuvaa integroitumista ja kehittämään uusia vertaistuen muotoja.

Saavutettava ja tasa-arvoinen yliopisto kuuluu kaikille

”Yliopistoon minäkö? Olenko tervetullut? Mitähän ne minusta ajattelee?”. Kokemusta sitä, että kokee voivansa elää omannäköistä elämää ja kokee kuuluvansa joukkoon kutsutaan osallisuudeksi. Mutta millaista on romanien tai maahanmuuttaneiden osallisuus yliopistossa? Onko sitä?